Uso de las insignias
- Las insignias es un medio de evaluación complementario. Su misión no es calificar, sólo dejar constancia de determinados logros.
- No existirán insignias que constaten ningún aspecto negativo.
- Su uso no debe producirnos estrés, los profes no debemos ser rácanos otorgándolas ni los alumnos agonías persiguiéndolas. La desidia es también mal recibida por estos lares.
- El listado de insignias está abierto siempre, el alumnado puede proponer nuevas insignias.
- Su reparto no está sujeto a ninguna regla, el profesor puede asignarlas de forma subjetiva, cuando y como le apetezca. Pero los alumnos tienen todo el derecho a reclamar alguna de ellas, basta con que lo justifiquen.
- Las insignias no evalúan sólo estados de desarrollo, sino evoluciones de los mismos. Por ejemplo, un alumno puede obtener una insignia de «Cuaderno ejemplar» no por el estado en sí del mismo, sino por el progreso que se puede observar.
- Se podrán establecer consultas populares para el reparto de determinadas insignias.
- El profesor se reserva el derecho de premiar de alguna manera (subida de nota, regalillo, etc.) al final del trimestre, a quienes muestren un alto grado de consecución de insignias.