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3 |
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| Conceptos matemáticos |
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Existen errores en la aplicación de los conceptos matemáticos usados; en otros casos se observan contradicciones y errores importantes de cálculo. |
Aunque en general los conceptos matemáticos usados son correctos, hay algunos errores en su aplicación o en los cálculos desarrollados. |
El informe se ajusta a lo pedido; los conceptos matemáticos usados son adecuados.De la misma forma los cálculos han sido realizados con precisión, redondeados adecuadamente y expresados al final en las unidades correctas. |
40% |
| Presentación y creatividad |
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Informe pobre, con pocos recursos gráficos y aspecto no homogéneo. |
El informe presenta un buen diseño, con ilustraciones o gráficos integrados correctamente.A pesar de ello, no destaca por creativo y aparece algún desajuste en su diseño. Resulta cómodo de leer, las fuentes y tamaños de letras usados son correctos. |
El diseño del informe está muy bien conseguido, es homogéneo y se usan recursos gráficos. Las conclusiones y datos obtenidos se aportan acompañados de gráficos claros, que lo dotan de un aspecto profesional. El informe es original en su formato, se ha desarrollado con creatividad. |
40% |
| Uso del lenguaje |
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El informe carece de explicaciones o tiene muy pocas con faltas de expresión y ortografía importantes. |
Hay explicaciones, pero son escasas y el uso del lenguaje es pobre. |
Se incluyen bastantes explicaciones muy claras para el lector, no hay errores y el lenguaje es rico. |
20% |
